La Junta apuesta por la educación permanente como mecanismo para fijar la población
El delegado territorial de Educación y Deporte de la Junta en Jaén, Antonio Sutil, ha incidido en la importancia de fomentar la educación permanente en los diferentes municipios de la provincia de Jaén como un mecanismo para luchar contra el abandono escolar y favorecer la inserción laboral en las zonas rurales Inicio del curso en Porcuna
Sutil ha inaugurado este lunes en el IES Nuestra Señora de Alharilla de Porcuna el curso 2019-20 de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Ciclos Formativos, Formación Profesional Básica, Educación Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales e Idiomas, que ha comenzado para un total de 67.829 alumnos y alumnas en 218 centros docentes jiennenses. Sutil ha estado acompañado por el alcalde de la localidad, Miguel Moreno, y el concejal de Educación, Fernando Calahorro, así como por otros representantes de la Corporación Municipal y diputados provinciales.
La educación comienza en la etapa de infantil, pero no termina nunca y las instituciones públicas debemos velar por garantizar que la oferta formativa se adapte a las necesidades de una sociedad cambiante”, ha indicado el delegado. De ahí la importancia “de reforzar la formación de adultos y la FP para lograr que tanto los adolescentes como todos los hombres y mujeres de nuestros pueblos adquieran cualificación en los ámbitos requeridos por los sectores productivos de la zona y, de esta forma, no se vean obligados a abandonar sus lugares de origen”.
En consecuencia, el nuevo curso está marcado por la consolidación de las enseñanzas de Formación Profesional, que cuenta con 243 plazas más en la provincia de Jaén, donde el número total asciende a 6.751 y se han creado diez nuevos ciclos y ampliado uno de los existentes. Además, el delegado de Educación y Deporte ha reiterado que este es “el curso escolar con el mayor presupuesto de la historia dedicado a educación”, con 203 millones más de euros que el anterior año académico y 750 docentes más en la plantilla de profesores andaluces.
Este aumento de personal, ha explicado Sutil, está motivado “por una mayor demanda de alumnado en las enseñanzas de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y por la implantación de los nuevos ciclos formativos”. Por su parte, el alcalde de Porcuna, Miguel Moreno, ha agradecido a la delegación de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía en Jaén que haya sido esta localidad la escogida para la inauguración del curso en las enseñanzas superiores, “ya que evidencia la apuesta de la administración autonómica por visibilizar las necesidades de los municipios más pequeños y dotar de recursos a las zonas que presentan un mayor problema de emigración”.
En el mismo sentido se ha pronunciado el director del IES Nuestra Señora de Alharilla, Juan Santa Bárbara, que ha recordado que el centro no solo acoge a estudiantes de la localidad, sino también de las vecinas Lopera e Higuera de Calatrava y de la cordobesa Valenzuela. En total, más de 300 alumnos que son atendidos por 53 docentes. Los estudiantes que han comenzado sus clases este lunes se suman a los 53.639 alumnos y alumnas de Segundo Ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial que lo hicieron el pasado 10 de septiembre. En su conjunto, la provincia de Jaén cuenta con 128.146 estudiantes, más de 10 mil docentes y 619 centros. El inicio de las clases, según la Delegación, ha transcurrido “con total normalidad”, con la excepción de los daños provocados por la lluvias que se han producido este fin de semana en la provincia y que han afectado a una de las cubiertas del CEIP Navas de Tolosa de La Carolina.
Hasta el centro se han desplazado técnicos de la Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE), así como el inspector de referencia de la zona para informar a los padres y madres del alumnado. Tras la valoración de los desperfectos se ha procedido a la reparación de los mismos de tal manera que el alumnado de Infantil y Primaria puedan continuar sus clases con normalidad. La rápida intervención de APAE también ha permitido que el funcionamiento de los centros no se vea afectado en otras zonas de la provincia como el CEIP Padre Manjón de Sorihuela de Guadalimar o el IES Santa Engracia de Linares.