Centros Guadalinfo de Jaén digitalizan las impresiones infantiles en sus primeras salidas

Dieciocho centros realizan esta actividad para compartir en la red dibujos, redacciones y audios con las emociones de usuarios

 

Jóvenes usuarios de centros Guadalinfo de la provincia de Jaén participan en una iniciativa para crear historias digitales sobre sus experiencias en el confinamiento y sus sensaciones en sus primeras salidas. Casi una veintena de  centros han programado esta actividad en la que se anima a los niños a derrochar creatividad en dibujos, redacciones o fotografías, que muestren cómo se han sentido en esta situación excepcional.

Una propuesta que supone un laboratorio ciudadano de relatos, emociones, sentimientos y contenidos en diferentes formatos, compartidos en comunidad a través de las TIC. Un valioso material colaborativo digitalizado por los Agentes de Innovación Local (AIL), encargados de recopilar, editar y dar difusión en formato vídeo o presentación, a través de las redes sociales de los centros.

Una huella digital de los momentos vividos durante la alerta sanitaria, que ha dado lugar como ejemplo a video cuentos, como el elaborado en el centro Guadalinfo de Valdepeñas de Jaén. Municipio en el que la actividad ha tenido una gran acogida, y ha contado con 50 dibujos y audios aportados por los emnores sobre su salidas, y otros 30 testimonios de los padres y madres que los acompañaron en esos primeros paseos y actividades en el exterior tras el confinamiento.

Otro ejemplo es el montaje creado y compartido en la red por el centro Guadalinfo de Chilluévar, en el que mediante coloridas pinturas y redacciones se recogen las diferentes emociones vividas por los chavales de este municipio en esos primeros juegos al aire libre tras 42 días en casa.

Internet mantiene un peso capital en esta crisis sanitaria y la red de profesionales Guadalinfo está desde el principio junto a usuarios y usuarias: continuando sus actividades a través de #GuadalinfOnline, como agentes clave para que siguieran conectados, combatiendo bulos, alertando de “agujeros” de seguridad y ofreciendo medidas correctoras; como vector de apoyo, solidaridad y organización de voluntariado y recursos locales  para organizar cuidados y protección, desde lo global a lo hiperlocal y co-diseñando respuestas ciudadanas a esta crisis usando las competencias digitales como herramienta.

En estas semanas de confinamientos los centros Guadalinfo se han ocupado además de “digitalizar” las festividades locales para que vecinos y vecinas pudiesen disfrutarlas a través de la red, ofrecido formación on line en competencias digitales específica (para sectores como la hostelería o el turismo, docentes y estudiantes) y ciudadanía en general para el uso de la administración electrónica y otras posibilidades de las TIC.

Centros participantes

Valdepeñas, La Higuera, Pozo Alcón, Chilluévar, La Cruz del Lloro (Martos), Puerta de Madrid (Andújar), Cañadillas-Corea (Alcaudete), Santo Tomé, Guarromán, Sorihuela de Guadalimar, La Carolina, Mures, Arjonilla, Castillo de Locubín, La Iruela, Villacarrillo, Aldea Digital Las Navas de Tolosa (La Carolina) y Jamilena.

Guadalinfo

Guadalinfo es la red andaluza de centros de acceso público a Internet. Está financiada por la Consejería de Economía Conocimiento Empresas y Universidad de la Junta de Andalucía y las ocho diputaciones provinciales, y gestionada por el Consorcio Fernando de los Ríos.

Los centros Guadalinfo (en ayuntamientos menores de 20.000 habitantes y en las barriadas menos favorecidas de poblaciones mayores), que suman un centenar en Jaén, ofrecen servicios TIC y capacitación en competencias digitales adaptada a distintas edades y perfiles de usuario.

Además asesoran a los usuarios en sus proyectos  e impulsan iniciativas colectivas de dinamización social, sensibilización comunitaria y promoción del entorno. Sus áreas de actuación van desde empleabilidad a alfabetización digital, promoción de la cultura innovadora, participación ciudadana, mejora de la calidad de vida, emprendimiento, digitalización empresarial y administración electrónica.

 

 

 

 

 

 

 

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